Alumnos y autoridades universitarias trabajan en la creación de la Federación de Estudiantes UANDES

Los Centros de Alumnos y representantes de la Rectoría de la Universidad trabajaron durante el año pasado (izquierda) para lograr la
aprobación del Reglamento General Sobre Asociaciones Estudiantiles, que muestran los estudiantes (derecha).


Los Centros de Alumnos de la Universidad de los Andes y las autoridades de ésta última trabajarán durante este mes en la redacción de los estatutos que regirán las elecciones y el trabajo de la nueva Federación de Estudiantes, que iniciará sus funciones este año.

Este cambio en el ámbito de la asociación estudiantil y de la vida universitaria de nuestra casa de estudios superiores se produjo luego de que a fines de 2011 se aprobara el Reglamento General Sobre Asociaciones Estudiantiles, que sienta las bases para la crear la federación. Esta integrará los Centros de Alumnos y remplaza al Consejo de Presidentes.

Según Ana Isabel Larraín, Directora de Estudios de la Universidad, “fue un trabajo largo, lento, porque requirió harto estudio. Además, como lo que había era un reglamento de representación estudiantil, los reglamentos en la Universidad, por estatutos, los aprueba la junta directiva, entonces hubo que ir por varias instancias. Los alumnos presentaron su proyecto de nuevo reglamento ante la Comisión Permanente del Consejo Superior de la Universidad (CPC). Lo hicieron llegar por escrito antes, hicieron ver su visión, se les pudo preguntar. Se siguió trabajando hasta que finalmente se llegó a este reglamento que creo recoge todas las inquietudes. Además, le entrega mucha responsabilidad, en relación con los estatutos de los centros de alumnos, a las facultades y sus propios estudiantes, entonces eso ya no queda radicado en la CPC, sino que en las unidades académicas; son las que tienen que aprobar los estatutos de los centros de alumnos”.

¿A los egresados de
nuestra Universidad les
debe importar este tema?

“Les tiene que importar porque, de algún modo, desde afuera contribuyen a lo que es la Universidad. Entonces, es interesante que ellos sepan esto, que estén informados. Incluso pueden colaborar directamente con los alumnos”.

Ana Isabel Larraín
Directora de Estudios
Universidad de los Andes

Este proceso es una nueva etapa (ver cronología) en la representación estudiantil dentro de nuestra Universidad. El primer paso en esta materia se dio en 1990, con la introducción de delegados por sufragio universal. Diecinueve años después se crearon los Consejos de Alumnos por cada carrera y en 2010 se crearon los Centros de Alumnos luego de que se aprobada el Reglamento de Representación Estudiantil.

Esta última norma fue derogada para que la remplazara el código que permitirá el nacimiento de la Federación. Ese nuevo ordenamiento tiene 18 artículos y entre ellos se destaca el octavo, que estipula que “de conformidad con las exigencias que plantean los Estatutos de la Universidad a toda la comunidad académica, los candidatos e integrantes de los Centros de Alumnos y de la Federación de Estudiantes deberán abstenerse de instrumentalizar sus roles con el objetivo de beneficiar a grupos, partidos políticos o ideas ajenas a los fines de la Universidad”.

Para Cristóbal Aguilera, ex Presidente del Centro de Alumnos de Derecho (CADER) y que actualmente colabora en la redacción de los estatutos de la Federación –la máxima instancia que representará a los alumnos en la Universidad-, “el trabajo en conjunto de todos los presidentes de los Centros de Alumnos de la Universidad, los proyectos de reglamentos realizados, las reuniones con distintas autoridades de la Universidad y los argumentos desarrollados y presentados a Rectoría, han tenido como resultado el cumplimiento de las metas planteadas por el Consejo de Presidentes respecto a la representación estudiantil. Para nosotros es muy grato saber que, luego de todos los esfuerzos, hemos logrado avanzar y mejorar este aspecto tan importante para los alumnos de la Universidad”.

Por su parte, Nicolás Peñafiel, quien el año pasado fue Presidente del Centro de Alumnos de Ingeniería (CDI), estima que la Federación “va a permitir que los alumnos tengan una representación a nivel de toda la Universidad para que velen y se trabaje por una mejor Universidad, por un bienestar de los alumnos y no dejar de lado el deber como estudiantes que tenemos de contribuir al país. Por otro lado, la Federación tiene el rol de representar a la Universidad afuera, es decir, sacar la voz frente a temas que nos corresponden como estudiantes. Por ejemplo, ahora vamos a poder tener una opinión clara, valida y respetable en el debate educacional donde tenemos que jugar un rol fundamental en 2012”.



 
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