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Académica de Finlandia expone la fórmula que posiciona al país europeo como el mejor del mundo en motivación lectora

Según Tuula Merisuo-Storm, de la Universidad de Turku, una de las claves es que adultos y niños interactúen sobre lo leído.

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Motivación lectora y habilidades matemáticas, los próximos seminarios de la Facultad de Educación

Exponen investigadores de Finlandia, Estados Unidos y Chile.

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Violeta Arancibia asume como directora ejecutiva del Centro de Investigación en Educación

Se encargará de ayudar a proyectar el trabajo de la unidad en diversas líneas, incluyendo nuevos proyectos, financiamiento, alianzas y posicionamiento.

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Expertos analizan las oportunidades y desafíos para mejorar la calidad docente en la sala de clases

Luz María Budge, Rodrigo Bosch y María Domeyko encabezaron un seminario organizado por la Facultad de Educación.

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UANDES imparte nuevo programa de Pedagogía Media en Religión

Se inicia en marzo de 2017 y tendrá una duración de dos años. El requisito es ser licenciado en alguna disciplina o bachiller en Teología.

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Alumna australiana sobre el Programa de Pedagogía Media: "La calidad de los profesores es excelente"

Laura Wippell, periodista de la Universidad de Queensland (Brisbane), cuenta por qué entró a la UANDES para obtener el título de profesor en un año.

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Investigadora estadounidense llega a la Facultad de Educación para trabajar en el proyecto Dialect

Melody Kung, doctora en Educación por la Universidad de Carolina del Norte, es parte del proceso de revisión de la plataforma que mide habilidades lectoras.

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Académica UANDES creará herramienta online para medir las competencias evaluativas de los docentes

Marianela Navarro, de la Facultad de Educación, se adjudicó un fondo para desarrollar el proyecto.

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Karin Roa expone en dos prestigiosos congresos en Irlanda y Finlandia

La académica de la Facultad de Educación expuso en torno a la formación y perfeccionamiento docente.

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Académico UANDES estudia cómo aplicar el exitoso modelo antibullying finlandés en Chile

Jorge Gaete busca desarrollar una versión adaptada culturalmente del programa KiVa, actualmente aplicado en el 90% de las escuelas en Finlandia.

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