Miércoles 8 de Enero de 2020

Académica expuso sus innovaciones docentes en importante encuentro internacional

Pamela Urra, profesora de la Facultad de Fonoaudiología, estuvo presente en el 6º Congreso Internacional de Innovación Educativa donde presentó dos proyectos que realiza en la UANDES.

Pamela Urra, profesora de la Facultad de Fonoaudiología junto a Sofía Peinado, subdirectora del Centro de Innovación Docente

Exponentes de más de 30 países llegaron al Tecnológico de Monterrey para ser parte del 6º Congreso Internacional de Innovación Educativa, el cual contó con importantes conferencistas y expertos en nuevas metodologías de enseñanza, además de reconocidos académicos como Eric Mazur, Peter Mathieson, Santa Ono, Mamokgethi Phakeng, entre otros, quienes abordaron la innovación y el uso de la tecnología como una herramienta en la sala de clases.

Pamela Urra, académica de la Facultad de Fonoaudiología, participó también de la instancia donde pudo presentar dos proyectos de innovación docente que implementó durante el año pasado en la UANDES tras haber sido una de las ganadoras del concurso CIIMA en 2018.

“Principalmente, fuimos a mostrar cómo sacamos el contenido de la clase presencial y lo trasladamos a un espacio virtual. El año pasado implementé innovaciones en las asignaturas de Morfosintaxis y de Semántica y Pragmática con dos metodologías como lo son la del Aula Invertida y otra llamada Cómo hacer visible el pensamiento”, cuenta Pamela.

Durante los tres días que duró el Congreso, lo visitaron más de 3.700 personas, las cuales pudieron conocer las distintas innovaciones en temas de tendencias educativas, tecnologías para la educación, gestión de la innovación educativa, innovación académica de la salud, formación a lo largo de la vida y emprendimiento educativo.

“Éramos varios los que contábamos con un puesto para poder exponer nuestras innovaciones y me sorprendió la cantidad de personas que se detuvieron a conocer mi trabajo, independiente del área en los que ellos trabajaban. Muchos conocían las metodologías, pero no sabían cómo implementarlas, entonces pude resolver varias dudas sobre eso. Quedé con muy buenas sensaciones y aprendí muchísimo, uno aprende varios tips o elementos sencillos que te permiten realizar grandes cambios”, afirma.

Actualmente, Pamela está analizando junto a un académico de la Facultad de Fonoaudiología y a una persona del Centro de Innovación Docente, una investigación que realizó sobre la percepción de los estudiantes y el impacto sobre su innovación aplicada en la sala de clases.

El rol del Centro de Innovación Docente (CID)

Desde sus inicios, el CID colabora constantemente con los distintos profesores, unidades académicas y comités curriculares de la UANDES en la planificación de cursos, nuevas metodologías de enseñanza o promoviendo distintas tecnologías para contribuir con el aprendizaje de los alumnos.

“En mis primeros años como académica, mis clases eran reflejo de cómo yo había aprendido, clases 100% expositivas. Eso, hasta que una profesora me dijo que los alumnos creían que yo sabía mucho, pero que ellos entendían poco. Ahí tuve que cambiar mi forma de hacer clases y comencé a estudiar distintas metodologías”, dice Pamela.

Fue así como Pamela comenzó a participar de los talleres y capacitaciones que ofrece el Centro de Innovación Docente, donde conoció diversas innovaciones a la hora de hacer clases, así como también, herramientas digitales para simplificar algunos procesos como subir material a un espacio virtual, ejercicios, entre otras funcionalidades.

“Me he apoyado mucho en Canvas, ya que las metodologías que aplico exigían mucho tiempo en clases por lo que necesitaba ver la forma de alojarlo en un espacio digital para que así el alumno lo pueda ver donde quiera que esté y que al llegar a la sala pudiéramos aplicar las rutinas”, cuenta Pamela. “Innovar no es solo utilizar la tecnología, la tecnología es un puente, un medio para acercarnos más al alumno de hoy. Ellos agradecen las nuevas formas de hacer clases”, finaliza.



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Kathleen Wolf Research social scientist, School of Environmental and Forest Sciences University of Washington

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Kathy Wolf es Doctora en Arquitectura del Paisaje de la Universidad de Michigan, Estados Unidos. Es una Científica Social, que ha desarrollado una potente carrera como Investigadora en la Universidad de Washington en Seattle, Estados Unidos, y en la Universidad de British Columbia, en Vancouver, Canadá. Su foco ha estado en expandir el conocimiento sobre los beneficios sociales y psicológicos que brindan la naturaleza y los árboles en entornos urbanos y compartir eso con audiencias no tradicionales, incluyendo el ámbito empresarial, la salud pública, la medicina y la planificación urbana. Su trabajo reciente ha incluido colaboraciones de “One Health” o “Una Salud” sobre la intersección de la biodiversidad y la salud humana.

Kathy expondrá sobre la Proximidad de la Naturaleza y el Bienestar Humano.


Juan José Donoso: director para Chile de The Nature Conservancy

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Juan José Donoso es director ejecutivo de The Nature Conservancy (TNC) Chile. Licenciado y magíster en Economía de la P. Universidad Católica de Chile con mención en Políticas Públicas. Juan José tiene una destacada trayectoria en temas ambientales, de sostenibilidad y cambio climático en organizaciones del sector público, privado y academia, destacando la dirección de la división de Recursos Naturales y Biodiversidad del Ministerio del Medio Ambiente. Ornitólogo aficionado, Juan José es autor de dos libros sobre de aves: “Geografía de pájaros, Chile Central” (CEP, 2015) y “Vuelo de pájaros americanos” (Amanuta, 2018).”

Juan José expondrá sobre SbN en Chile: capital natural para el desarrollo sostenible.


Pam Emerson Green Infrastructure Planner & Policy Advisor City of Seattle

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Pam Emerson es Licenciada en Ciencias en Biología y Genética y Master en Educación de la Universidad de Cornell. También tiene una Maestría en Arquitectura del Paisaje y Diseño Ecológico de la Universidad de Washington. Su investigación se ha centrado en el estudio de la naturaleza y su relación con los seres humanos.
Actualmente es parte del Programa de Infraestructura Verde y Sistema de Planificación de la Municipalidad de Seatlle, donde trabaja en el desarrollo de un plan estratégico a 50 años para el futuro resiliente del agua de Seattle. Anteriormente, estuvo enfocada en desarrollar la primera Asociación Pública-Privada Comunitaria del Estado de Washington para facilitar el manejo de aguas pluviales y la restauración ribereña en terrenos privados, a través del Programa Piloto Rain City Partnerships. También trabajó en el primer Plan de Acción Climática de la Ciudad de Seattle.
A nivel regional, en la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA), donde dirigió programas para aumentar la alfabetización ecológica, proteger a los niños pequeños de las amenazas ambientales para la salud del desarrollo. Entre 1995 a 1998, Pam se desempeñó como voluntaria del Cuerpo de Paz de los Estados Unidos en Puerto Saavedra, Región IX, Chile, donde trabajó con educadores locales y regionales para co-desarrollar una pedagogía de educación ambiental alineada con el currículo nacional de Chile.

La presentación de Pam se titula: ¿Como alinear la planificación urbana con los principios de diseño que nos regala la Tierra? 25 años de infraestructura verde en Seattle, USA. 


Alexis Vásquez, Escuela de Geografía, Universidad de Chile

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Geógrafo, Magíster en Gestión y Planificación Ambiental por la Universidad de Chile y Doctor por la Universidad de Leipzig. Es académico del Departamento de Geografía de la Universidad de Chile, y su trabajo involucra investigación, asesoría y docencia en el campo de la planificación ambiental, la justicia ambiental, y la ecología urbana y de paisaje. Entre otros proyectos ha liderado el desarrollo del Plan Stgo+ Infraestructura Verde y la Planificación Ecológica de la Región Metropolitana para el Ministerio del Medio Ambiente. Además, ha sido parte de los mites asesores para la elaboración de la Política Nacional de Parques Urbanos y la Estrategia Nacional de Ciudades Verdes.

La presentación de Alexis se titula: Planificación territorial ecológica de barrios a ecoregiones.


Pablo Ramírez BioForest, Empresas Arauco

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Pablo es Ingeniero Forestal de la Universidad Austral de Chile, Doctor en Biología de la Conservación de la State University of New York. Más de dos décadas de experiencia implementando estrategias y programas de conservación con base científica en Forestal Arauco. Manejamos 300 mil hectáreas de conservación en Chile Central, destacando 60 mil de áreas de alto valor y 25 mil de restauración ecológica.

La presentación de Pablo se titula “La Planificación ecoregional de servicios ecosistémicos y biodiversidad: Una aplicación práctica en ARAUCO Chile”.

¡Te esperamos el jueves 02 de octubre para solucionar tus dudas!

Como todos los años, cada Unidad Académica estará disponible en la Plaza Central,
para ayudarte a tomar la mejor decisión al elegir tu minor.

En cada stand habrá un profesor de la carrera o estudiante de minor, quienes te
podrán explicar todo lo que necesites saber sobre el programa que imparte su área,
de modo que puedas tomar una decisión lo más informada posible.

Podrás saber en detalle los programas de cada minor, si necesitas hacer alguna prueba
especial para poder postular a alguno, cantidad de asignaturas, y todo lo que
necesites para tomar una buena decisión.

  • Cuándo: jueves 02 de octubre
  • Hora: de 10:00 a 14:00 horas (horario continuado)
  • Dónde: Plaza Central

¡No te pierdas la oportunidad de informarte y tomar una buena decisión!