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Directora de Investigación
Títulos o grados académicos
• Ph.D. en Educación: Early Childhood, Families, and Literacy, The University of North Carolina at Chapel Hill, NC, EE.UU.
• Master in Instructional Leadership, The University of Alabama, Tuscaloosa, AL, EE.UU.
• Profesora de Inglés, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Licenciada en Letras mención Inglés, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Asignaturas o cátedras que imparte
Dedicación
Development of self-regulation of bilingual children and the role of teacher-child interactions
Re-Centering Students and Teachers: Voices from Literacy Clinics
Students' reading comprehension level and reading demands in teacher education programs: the elephant in the room?
Familia y alfabetización: programa de apoyo en dos modalidades
Results from a Phase 2 exploratory trial of Paired Reading in Spanish language in Colombia