Pelusa Orellana García

Directora de Investigación

Títulos o grados académicos

• Ph.D. en Educación: Early Childhood, Families, and Literacy, The University of North Carolina at Chapel Hill, NC, EE.UU.

• Master in Instructional Leadership, The University of Alabama, Tuscaloosa, AL, EE.UU.

• Profesora de Inglés, Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Licenciada en Letras mención Inglés, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Asignaturas o cátedras que imparte

  • Aprendizaje del Lenguaje I.
  • Aprendizaje del Lenguaje II.

Dedicación

  • Profesora titular

Publicaciones

  • Development of self-regulation of bilingual children and the role of teacher-child interactions

  • Students' reading comprehension level and reading demands in teacher education programs: the elephant in the room?

  • Familia y alfabetización: programa de apoyo en dos modalidades

  • Results from a Phase 2 exploratory trial of Paired Reading in Spanish language in Colombia

  • Study of a set of reading precursors among Chilean children with Down syndrome

Proyectos de investigación

  • Plataforma Tecnológica para la Ejercitación de Habilidades de Comprensión y Vocabulario en Escolares Chilenos

  • Plataforma tecnológica para el diagnóstico de habilidades lectoras tempranas

  • Desempeño y motivación lectora de niños y niñas