El taller invita a la revisión de la práctica docente respecto de esta metodología, para el cumplimiento de aspectos clave que promueven su éxito en el aula. Se comparten sugerencias de aplicación de pausas activas para el aprendizaje, analizando el rol del docente y su posición frente al aula, además de la revisión de las características de cada etapa de la clase para su implementación.
Dirigido a: Docentes Uandes que utilizan esta metodología y que desean fortalecer su ejercicio docente en el aula, incorporando elementos activos en el proceso enseñanza aprendizaje centrados en el estudiante.
Organiza: Dirección de Docencia, Subdirección de Innovación y Tecnología.