CER dicta curso de Antropología Cristiana y Educación para el colegio Virgen de Pompeya

Con el objetivo de fomentar un sentido profundo de comunidad y compromiso con la educación, desde una mirada antropológica enriquecida por los valores y principios del cristianismo, el Centro para la Enseñanza de la Religión, CER de la Universidad de los Andes, realizó el curso Antropología Cristiana y Educación, dirigido a la comunidad educativa del Colegio Virgen de Pompeya.

En el encuentro, diseñado especialmente bajo el marco del proyecto educativo del establecimiento, participaron más de 70 personas, entre profesores, directivos y administrativos del colegio, quienes se sumaron activamente al curso, que se desarrolló a lo largo de nueve jornadas de formación.

Los temas abordados por los académicos María Isabel Lemaitre Palma, Marcela Vergara Arteaga y Nicolás González Vidal, fueron organizados en torno a las dimensiones esenciales de la persona humana, ofreciendo un espacio de reflexión profunda sobre cómo los fundamentos de la antropología cristiana pueden enriquecer la docencia y la actividad administrativa en un colegio de identidad católica, promoviendo una educación verdaderamente integral, que abarque tanto el desarrollo académico como espiritual de los estudiantes.

Sofía de León, directora del CER UANDES, valoró la experiencia formativa y destacó su impacto. “Actividades como esta nos permiten acompañar a las comunidades escolares en su misión educativa, fortaleciendo la identidad cristiana que inspira y da sentido a su labor”, expresó.

Este curso ha sido una instancia que reafirma el compromiso de la Universidad de los Andes con la formación integral y el acompañamiento a comunidades escolares en su misión evangelizadora.