Rosemarie Mónica Fritsch Montero

Universidad de los Andes > Rosemarie Mónica Fritsch Montero

Títulos o grados académicos

• Magíster en Psiquiatría, Albert Ludwigs Universität Freiburg, Alemania.

• Médico Cirujano, Licenciada en Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Facultades Asociadas

Facultad de Medicina

Escuelas Asociadas

Escuela de Medicina

Asignaturas que imparte

Psiquiatría I, II y III.

Categoría Académica

Profesor Asociado.

Publicaciones

Design and Implementation of a Virtual Reality (VR) Urban Highway Driving Simulator for Exposure Therapy: An Interdisciplinary Project and Pilot Study
Functional Genomics Studies of Psychiatric Disorders in Individuals of Latin American Populations: A Scoping Review
Peripheral BDNF Levels in Individuals at Ultra-High Risk for Psychosis: A Systematic Review
Brain-Derived Neurotrophic Factor (BDNF) as a Predictor of Treatment Response in Schizophrenia and Bipolar Disorder: A Systematic Review
Montreal Cognitive Assessment (MoCA) as a screening tool for cognitive impairment in early stages of psychosis

Proyectos de investigación

Competencia Parental en Madres de Niños con Sobrepeso y Obesidad

Modelo de calidez para Fundación Teletón

Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.

Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.