Miércoles 27 de Septiembre de 2023

Escuela de Obstetricia realiza proyecto de acercamiento al acompañamiento en embarazos vulnerables

Con el objetivo de promover en los alumnos de 3er año de la carrera de Obstetricia el cuidado de la vida del que esta por nacer desde la concepción, otorgando herramientas que les permitan comprender la importancia de establecer espacios de acompañamiento efectivos en la atención a pacientes en situación de embarazos inesperados y/o vulnerables, es que nace proyecto titulado “Acercamiento al Acompañamiento en Embarazo vulnerables” que se desarrolla gracias a fondos otorgados por el concurso CIIMA 2022.

Este proyecto de innovación surge principalmente desde la necesidad de darle coherencia y consecuencia a uno de nuestros principales propósitos en la formación de matronas que es el sello humanizado y enfoque biopsicosocial y espiritual declarado en el perfil de egreso de la carrera de Obstetricia y Puericultura. Con el propósito de acercar a nuestras estudiantes a las diversas realidades que experimenta una mujer que cursa una gestación en riesgo psicosocial, favoreciendo que las alumnas puedan conocer directamente las iniciativas que existen en la actualidad para apoyar y acompañar a la mujer en casos de embarazos inesperados y/o vulnerables”, comenta Jacqueline Segovia, académica de la Escuela de Obstetricia UANDES.

Para lograr los objetivos las alumnas han visitado Fundaciones que se dedican a realizar acompañamiento a mujeres que viven embarazos vulnerables. Han visitado la Fundación Nacerán en Huechuraba, la Fundación APEM en Santiago Centro y CAME en Las Condes. En estas instancias, las estudiantes han podido interactuar con los equipos que trabajan y entregan servicios voluntarios, conociendo la misión y visión de cada institución, así como el funcionamiento para lograr brindar el apoyo y contención que las pacientes necesitan.

Jacqueline comenta que “la mayor contribución de este proyecto es el generar conciencia en nuestras alumnas sobre la realidad que experimentan muchas mujeres que se ven enfrentadas a una gestación inesperada y/o vulnerable, donde la mayoría de las veces las circunstancias psicosociales gatillan en ellas el pensamiento de no continuar con su embarazo. Es aquí donde las Fundaciones con sus equipos de apoyo acogen a la mujer y la contienen, respetándola y entregando la ayuda necesaria para que en ese espacio de contención pueda decidir como continuar”.

Finalmente, la profesora de Obstetricia cuenta que “la mayoría de las mujeres que son acompañadas efectivamente siguen con su gestación y en esto es crucial el rol de la matrona como profesional que conoce el proceso y se vincula con la gestante promoviendo su bienestar y el de su hijo/a. Además, se contribuye formando futuras matronas que cuentan con competencias técnicas como habilidades blandas, que brindan atención integral y humanizada a todas sus pacientes y que buscan promover el cuidado de la vida de la madre y su hijo”.



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Modelo de calidez para Fundación Teletón

Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.

Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.

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Zita Lagos | Investigadora Uandes

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Cristóbal Shotfield | Jefe de Experiencia de servicio Teletón

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Paz Moscoso | Académica Escuela de Enfermería Uandes

14

centros participantes

16

expertos involucrados

23

profesionales involucrados