MLA-9° Edición - Universidad de los Andes

Guía MLA — 9ª edición

Formato del documento, citas en el texto y lista de Obras citadas según la Modern Language Association. A diferencia de APA, MLA cita por apellido y número de página, sin el año.

Lectura ~8 min Actualizado: julio 2026 Equipo de Formación

¿Qué es el estilo MLA?

El estilo MLA fue desarrollado por la Modern Language Association y establece pautas para presentar trabajos académicos, reconocer las ideas de otros autores y documentar las fuentes utilizadas. La edición vigente es la 9ª del MLA Handbook, publicada en 2021, que mantiene un sistema flexible basado en nueve elementos fundamentales para construir referencias de libros, artículos, sitios web, videos, redes sociales, bases de datos y otros tipos de fuentes.

Se utiliza principalmente en literatura, lingüística, estudios culturales, filosofía, historia, artes y otras áreas de las humanidades.

A diferencia de APA, MLA no incluye normalmente el año en la cita dentro del texto. Su sistema se basa en el apellido del autor y la ubicación de la información, generalmente el número de página.

¿Cómo se usa?

Del formato general del documento a los casos más difíciles de citar.

Formato general del documento

Elemento	Regla
Márgenes	2,54 cm (1 pulgada) en los cuatro lados
Tipografía	Fuente legible, como Times New Roman de 12 puntos
Interlineado	Doble espacio en todo el documento, incluida la lista de Obras citadas
Sangría	1,27 cm (0,5 pulgada) en la primera línea de cada párrafo
Alineación	Texto alineado a la izquierda; no se recomienda justificarlo
Numeración	Apellido del autor y número de página en la esquina superior derecha
Encabezado inicial	Nombre del estudiante, docente, curso y fecha, alineados a la izquierda
Título	Centrado, sin negrita, subrayado, comillas ni tamaño especial
Portada	Generalmente no se utiliza, salvo que sea solicitada
Obras citadas	Página nueva con el título «Obras citadas» centrado
Sangría francesa	Cada referencia lleva una sangría francesa de 1,27 cm

Citas en el texto

La cita debe dirigir al lector hacia la entrada correspondiente de la lista de Obras citadas. Regla básica: apellido del autor + número de página, sin coma y sin usar «p.» ni «pp.»

Un autor (García 45)

Dos autores (García y Pérez 45)

Tres o más autores (García et al. 45)

Autor corporativo (Organización Mundial de la Salud 32)

Cita narrativa García sostiene que… (45)

Varias fuentes (García 45; Pérez 72)

Fuente sin autor (“Aprendizaje autónomo” 15)

Fuente sin páginas (García)

Dos obras del mismo autor (García, Aprendizaje autónomo 45)

Citas textuales y parafraseo

Cita breve (hasta 4 líneas)

“El aprendizaje autónomo requiere estrategias metacognitivas” (García 45).

Parafraseo

García sostiene que el aprendizaje autónomo depende de la capacidad de planificar, supervisar y evaluar el propio proceso de aprendizaje (45).

Cita extensa (más de 4 líneas): se presenta en un bloque independiente, sin comillas, con sangría de 1,27 cm desde el margen izquierdo y a doble espacio. La referencia parentética se coloca después del signo de puntuación final. Aunque se utilicen palabras propias en el parafraseo, debe citarse siempre la fuente de la idea.

Lista de Obras citadas

Incluye solamente las fuentes citadas o mencionadas en el documento.
Se ordena alfabéticamente por el apellido del autor.
Se presenta a doble espacio y con sangría francesa.
Los títulos y datos se mantienen en el idioma original de la fuente.
Se incluye DOI o URL cuando corresponda.

MLA organiza las referencias mediante nueve elementos: autor, título de la fuente, título del contenedor, otros colaboradores, versión, número, editorial, fecha de publicación y localización. Solo se incorporan los elementos disponibles y pertinentes.

Libro

Apellido, Nombre. Título del libro. Editorial, Año.

García, María. Estrategias para el aprendizaje autónomo. Ediciones Académicas, 2023.

Libro con dos autores

Apellido, Nombre, y Nombre Apellido. Título del libro. Editorial, Año.

García, María, y José Pérez. Introducción a la investigación académica. Editorial Universitaria, 2022.

Libro con tres o más autores

Apellido, Nombre, et al. Título del libro. Editorial, Año.

García, María, et al. Métodos de investigación en humanidades. Editorial Universitaria, 2024.

Capítulo de libro

Apellido, Nombre. “Título del capítulo”. Título del libro, editado por Nombre Apellido, Editorial, Año, pp. xx-xx.

García, María. “Lectura crítica y aprendizaje universitario”. Competencias académicas en la educación superior, editado por José Pérez, Editorial Universitaria, 2023, pp. 35-52.

Artículo de revista científica

Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Nombre de la Revista, vol. x, núm. x, Año, pp. xx-xx. DOI.

García, María. “Estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios”. Revista de Educación Superior, vol. 18, núm. 2, 2024, pp. 45-63. doi:10.1234/res.2024.025.

Artículo en base de datos

Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Nombre de la Revista, vol. x, núm. x, Año, pp. xx-xx. Nombre de la Base de Datos, DOI o URL.

García, María. “Estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios”. Revista de Educación Superior, vol. 18, núm. 2, 2024, pp. 45-63. JSTOR, doi:10.1234/res.2024.025.

Sitio web

Apellido, Nombre. “Título de la página”. Nombre del sitio web, Entidad responsable, día mes abreviado año, URL.

García, María. “Cómo desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo”. Portal de Educación Universitaria, 15 mar. 2024, www.ejemplo.org/aprendizaje-autonomo.

Tesis o trabajo de grado

Apellido, Nombre. Título de la tesis. Año. Universidad, tipo de tesis. Repositorio, URL.

García, María. Estrategias metacognitivas y aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios. 2024. Universidad de los Andes, tesis doctoral. Repositorio Académico UANDES, repositorio.uandes.cl/handle/123456789/0000.

Video de YouTube

“Título del video”. YouTube, subido por Nombre del canal, día mes abreviado año, URL.

“Cómo realizar una búsqueda bibliográfica”. YouTube, subido por Biblioteca UANDES, 12 abr. 2025, www.youtube.com/watch?v=xxxxxxxx.

Red social

Apellido, Nombre [@usuario]. “Texto o descripción abreviada”. Nombre de la red social, día mes abreviado año, URL.

Biblioteca UANDES [@BibliotecaUANDES]. “Conoce nuestros nuevos talleres de apoyo a la investigación”. Instagram, 15 mar. 2026, www.instagram.com/p/xxxxxxxx.

Cómo citar inteligencia artificial generativa

MLA recomienda documentar el contenido generado por inteligencia artificial cuando sus respuestas se citan, parafrasean o incorporan de manera sustancial. La herramienta —ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot u otra— no debe presentarse como autora.

Autor

Se omite. La herramienta no se considera autora.

Título de la fuente

Descripción del contenido generado o el prompt, entre comillas.

Contenedor

Nombre de la herramienta en cursiva.

Versión

Nombre o número específico del modelo, cuando esté disponible.

Editorial

Empresa desarrolladora: OpenAI, Anthropic, Google o Microsoft.

Fecha

Fecha exacta en que se generó la respuesta.

Localización

Enlace estable y compartible; si no existe, URL general de la herramienta.

Plantilla

“Descripción del contenido generado” prompt. Nombre de la herramienta, versión o modelo, Empresa desarrolladora, día mes abreviado año, URL.

“Explica las principales diferencias entre los estilos MLA y APA” prompt. ChatGPT, modelo GPT-5, OpenAI, 21 jul. 2026, chatgpt.com.

Cita dentro del texto: La respuesta señaló que MLA privilegia el apellido y la localización de la información, mientras APA utiliza el apellido y el año de publicación (“Explica las principales diferencias”).

Buenas prácticas: conserva el prompt, la respuesta completa, el modelo utilizado, la fecha y un enlace o transcripción. Explica además cómo se usó la IA y verifica siempre la información con fuentes originales.

Antes de utilizar o citar inteligencia artificial, revisa la política de tu docente, programa o institución. La cita no sustituye la obligación de declarar su uso cuando las normas académicas lo exijan.

Casos especiales

Fuente sin fecha. MLA suele omitir la fecha cuando no está disponible. La fecha de consulta es especialmente útil en contenidos modificables o sin fecha de publicación.

Fuente sin autor. La referencia comienza con el título de la obra. En el texto se utiliza una versión abreviada del título.

Fuente secundaria. Se utiliza «cit. en» —equivalente a qtd. in— e idealmente se consulta la fuente original.

Comunicación personal. Entrevistas, correos o mensajes pueden incluirse en Obras citadas cuando aportan información relevante y no pública.

Obra sin páginas. Se usa solo el apellido o el título abreviado. No se deben inventar números de página.

Varias obras del mismo autor. Se añade un título abreviado para diferenciar las obras en la cita parentética.

Herramientas y recursos

Citas por formato

MLA Style Center — plantillas por tipo de fuente

Generador de citas (ZoteroBib)

Crea referencias con formato automático

Preguntas frecuentes

¿Debo escribir «p.» o «pp.» antes del número de página?

No. En las citas parentéticas de MLA solo se escribe el número de página, sin «p.» ni «pp.» y sin coma antes del número.

¿Por qué MLA no incluye el año en la cita en el texto?

Su sistema se basa en el apellido del autor y la ubicación de la información —normalmente la página— en lugar del año, a diferencia de estilos como APA.

¿Qué hago si la fuente no tiene número de página?

Usa solo el apellido del autor, o el título abreviado si no hay autor. No inventes números de página.

¿Puedo usar MLA para trabajos fuera de humanidades?

Es posible, pero MLA se usa principalmente en literatura, lingüística, estudios culturales, filosofía, historia y artes. Confirma siempre el estilo que exige tu docente o revista.