Patricia Moya aborda la relación entre cuerpo y hábito en nuevo libro sobre Merleau-Ponty

La profesora del Instituto de Filosofía, Patricia Moya, es autora de Hábito y corporalidad en M. Merleau-Ponty, publicado por RIL editores. La obra estudia el pensamiento del filósofo francés a partir de una pregunta central: cómo los hábitos expresan la relación entre el cuerpo, el conocimiento y nuestra experiencia del mundo.

En el libro, la académica aborda el hábito como una forma de comprensión corporal que participa activamente en la conducta humana y que va más allá de la repetición automática. Desde esta perspectiva, las habilidades que adquirimos permiten explorar el vínculo entre nuestras acciones, la libertad y el entorno en que nos desenvolvemos.

“Escogí este aspecto de su pensamiento porque pienso que en él están concentrados muchos caracteres principales de su propuesta filosófica”, explica la investigadora en la introducción.

Organizada en cinco capítulos, la publicación recorre las influencias intelectuales de Merleau-Ponty, el papel del cuerpo y las características del hábito. También examina sus dimensiones temporales, espaciales y sociales, e incluye una aproximación al pensamiento del sociólogo Pierre Bourdieu.

Uno de los ejes del volumen es la relación entre corporalidad y conocimiento. A través de ella, la autora analiza cómo nuestra experiencia corporal interviene en la manera de comprender el mundo y de actuar en él, incluso antes de que reflexionemos sobre lo que hacemos. Esta mirada permite abordar el hábito en conexión con la memoria, la historia personal y la relación con los demás.

El interés de la académica por Merleau-Ponty comenzó durante sus estudios de licenciatura, en un seminario impartido por el profesor Luis Flores en la Universidad Católica de Chile. Según relata en la introducción, ese primer acercamiento despertó un entusiasmo que retomó más adelante en su trayectoria académica.

Patricia Moya es licenciada en Filosofía por la Universidad Católica de Chile y doctora en Filosofía por la Universidad de Navarra. Su trayectoria combina la docencia universitaria con la investigación y la publicación de libros y artículos sobre filosofía del conocimiento.