Académicos de diversas universidades del país participaron en congreso sobre desafíos de la salud y el bienestar en educación superior

La Universidad de los Andes fue sede del 10º Congreso Nacional de Universidades Promotoras de la Salud, organizado por Vida Universitaria Uandes, en conjunto con la Red de Universidades Promotoras de la Salud (Red UPS).

Bajo el lema «Salud y bienestar en educación superior: comunidades que conviven y transforman», el encuentro reunió a representantes de distintas instituciones de educación superior del país, autoridades y especialistas, quienes compartieron experiencias, investigaciones y buenas prácticas para avanzar hacia comunidades universitarias más saludables.

La ceremonia inaugural contó con la participación del rector de la Universidad de los Andes, José Antonio Guzmán Cruzat; la jefa del Departamento de Promoción de la Salud, Patricia Zamora y representantes de la Red UPS.

Uno de los principales espacios de reflexión fue el conversatorio inaugural «Desafíos en Educación Superior en la construcción de universidades promotoras de salud», que contó con la participación de Claudia Rodríguez, jefa del Departamento de Salud Pública y Epidemiología de la Facultad de Medicina Uandes, y Gloria Icaza, directora del Departamento de Salud Pública de la Universidad de Talca.

La instancia fue moderada por Mónica Castillo, representante de la Red de Universidades Promotoras de la Salud, y permitió abordar los desafíos de las instituciones para avanzar hacia una comprensión más integral y comunitaria de la promoción de la salud.

“Es importante que se trabaje transdisciplinarmente, que se promuevan en conjunto tres pilares de manera permanente: docencia, investigación y vinculación con el medio”, señaló Claudia Rodríguez. Por su parte, Gloria Icaza agregó que “la alfabetización en esta materia es muy importante porque las personas no siempre ven la importancia de la prevención, el foco está puesto en las enfermedades generalmente”.

El congreso – realizado el 5 de noviembre – contempló nueve sesiones temáticas en las que se abordaron políticas institucionales de bienestar, actividad física, autocuidado, prevención del suicidio, acompañamiento estudiantil, inclusión y ambientes educativos saludables.

Uandes compartió experiencias e investigaciones

Valentina Busquets, jefa de Salud Mental Estudiantil de Vida Universitaria, presentó «Buenas prácticas en salud mental estudiantil Uandes», dando a conocer la experiencia institucional de acompañamiento a los estudiantes.

Por su parte, Claudia Casorzo, académica de la Escuela de Enfermería, expuso «Reanima a tu comunidad», iniciativa presentada en el bloque dedicado al autocuidado, la prevención y el voluntariado en salud.

En materia de prevención y acompañamiento, la profesora Camila Concha presentó el manual «No estás sol@», con orientaciones para cuidar a la comunidad universitaria después de un suicidio.

Finalmente, Francisco Poblete, académico de Kinesiología, compartió los resultados de un estudio mixto desarrollado en Kinesiología sobre el ambiente educativo como componente estructural modificable para la promoción del bienestar estudiantil.

Estas presentaciones, sumadas a la participación de Claudia Rodríguez en el conversatorio inaugural, reflejaron distintas aproximaciones al bienestar, desde la investigación académica y la prevención hasta la gestión de programas de acompañamiento y cuidado de la comunidad.

Fortalecer comunidades universitarias saludables

La realización del congreso permitió fortalecer los vínculos entre instituciones y compartir aprendizajes sobre la importancia de integrar el bienestar en la experiencia universitaria.

Desde la Subdirección de Bienestar de Vida Universitaria, el encuentro también representa una oportunidad para seguir avanzando en una visión que articule salud mental, actividad física, hábitos saludables, prevención y entornos universitarios que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes.

“El bienestar no es un complemento de la formación universitaria, sino una parte fundamental de ella. Nuestro desafío es construir entornos que favorezcan el desarrollo integral de los estudiantes, donde la salud mental, la actividad física, los hábitos saludables y el sentido de pertenencia formen parte de su experiencia universitaria. Este Congreso nos permitió compartir aprendizajes, conocer buenas prácticas y fortalecer la colaboración entre instituciones, entendiendo que promover el bienestar es una responsabilidad compartida y una condición para una mejor experiencia formativa”, sostuvo Cristián Silva, subdirector del área.