Redes asociadas y referentes nacionales e internacionales: 

La Subdirección de Innovación y tecnología participa activamente de redes de colaboración con la finalidad de compartir experiencias, generar espacios para la participación nuestra y de los académicos UANDES, y mantenernos actualizado y en búsqueda de la mejora continua de nuestros procesos y líneas de trabajo. Colaboramos o participamos en las siguientes redes:

REDCAD-Red de Centros de Apoyo a la Docencia

Red de Centros de Enseñanza y Aprendizaje Chileno que promueve la innovación, calidad y mejora continua y sostenible de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. 
RECAD es miembro activo del International Consortium for Educational Development (ICED) (https://icedonline.net/) red de redes que trabaja para avanzar en la educación superior mundial promoviendo, manteniendo y aumentando el conocimiento y la comprensión individual y colectiva de todos los aspectos relacionados con la formación docente y el desarrollo académico. 

ICED (International Consortium for Education Development)

ICED (International Consortium for Education Development) es una red internacional que agrupa a Centros de Enseñanza Aprendizaje de Educación Superior, cuyo objetivo es promover, incrementar y sostener el conocimiento individual y colectivo de todos los aspectos que implica el desarrollo educativo en las Instituciones de Educación Superior (IES).
Se presenta como fuente de red y contactos entre las mismas instituciones y difundidor de buenas prácticas, investigaciones y recursos educativos.  Para conocer más acerca de ICED, visite su página web.

RENIDES-Red Nacional de Investigación de la Docencia en Educación Superior

Red de Instituciones de Educación Superior de Chile que tienen como propósito compartir, articular y desarrollar acciones conjuntas para promover la investigación sobre la docencia en Educación Superior y contribuir con la mejora de las prácticas pedagógicas para el desarrollo de procesos formativos de calidad y pertinentes.
Actualmente está compuesta por más de 20 universidades y se enfoca en tres ámbitos estratégicos: Comunicar para visibilizar las acciones e impacto de la RED; Formación favoreciendo acciones de mejoramiento continuo de los profesionales de la IES y Generación de conocimiento por medio del intercambio, reflexión de nuevas investigaciones que redunden especialmente en políticas públicas en el área.
RENIDES está asociada a LatinSoTL red continental de Instituciones, Académicos y Profesionales de Instituciones de Educación Superior, que promueven y desarrollan el “Enfoque Académico sobre la Docencia de nivel Superior”.

LatinSoTL

Es una red continental de Instituciones, Académicos y Profesionales de Instituciones de Educación Superior, que promueven y desarrollan el “Enfoque Académico sobre la Docencia de nivel Superior”. Además, propiciamos activamente el trabajo en red con las otras iniciativas SoTL del mundo, en especial con la “International Society for the Scholarship of Teaching and Learning” y EuroSoTL.
Actuamos en LatinSoTL desde tres premisas fundamentales: Innovar, Comunicar y Avanzar. Para más información, visite su página web.

Quiénes Somos

Sandra Cortés Silva

Analista de Innovación Educativa

Massiel Fuenzalida
González

Coordinadora de Innovación y Tecnología

Tomás San Martín C.

Coordinador de Producción Audiovisual

¿Qué tan fácil es navegar en nuestro sitio web?

¿Encontraste lo que estabas buscando?

¿Qué tan intuitivo consideras que es nuestro menú de navegación?

Modelo de calidez para Fundación Teletón

Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.

Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.

Compartir
Compartir

Zita Lagos | Investigadora Uandes

Compartir

Cristóbal Shotfield | Jefe de Experiencia de servicio Teletón

Compartir

Paz Moscoso | Académica Escuela de Enfermería Uandes

14

centros participantes

16

expertos involucrados

23

profesionales involucrados