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María Francisca Valenzuela Hasenohr
Directora Ejecutiva, Centro de Investigación e Innovación en Lectura CIIL
Títulos o grados académicos
• Magíster en Psicología mención Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Facultades Asociadas
Escuelas Asociadas
Asignaturas o cátedras que imparte
- Lectura y escritura: una mirada integradora.
- Lenguaje y Alfabetización II.
Dedicación
- Profesor Titular Extraordinario
Publicaciones
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Familia y alfabetización: programa de apoyo en dos modalidades
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Efectos del apoyo al ambiente familiar en el lenguaje y la alfabetización de niños de 4 a 6 años en contextos desfavorecidos
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García, P. O., Hasenohr, M. F. V., Sandoval, J. P., & Bravo, M. V. (2022). Competencia Narrativa: Evidencias de Validez para la Estandarización de su Evaluación en Niños Chilenos. Psykhe.
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The ALMA Family Literacy Project: Developing Chilean Preschoolers’ Narrative Skills and Alphabet Knowledge through Shared Reading
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Elevating the profession in latin america: early childhood teacher preparation standards in three countries
