Minor en Liderazgo y Coaching

Propósito

El minor Liderazgo y Coaching busca que los estudiantes comprendan la importancia del autoconocimiento, la autocrítica y el desarrollo personal como pilares fundamentales para ejercer un liderazgo positivo y efectivo. Además, se propone introducir a los alumnos en el valor del coaching como herramienta para el crecimiento profesional, fortaleciendo habilidades de comunicación, liderazgo y trabajo en equipo que les permitan generar impacto en sus entornos laborales y sociales.

Alcance del minor para distintas carreras:

Este minor está dirigido a estudiantes de diversas disciplinas que deseen potenciar sus habilidades de liderazgo, mejorar sus capacidades interpersonales y conocer herramientas prácticas para liderar equipos de manera eficaz. Los participantes desarrollarán competencias de autoliderazgo, aprenderán a aplicar estrategias colaborativas, analizarán el impacto de distintos estilos de liderazgo y explorarán el uso del coaching como herramienta de desarrollo organizacional y personal. Estas habilidades son aplicables en cualquier contexto profesional y social, promoviendo siempre el trabajo ético y el respeto por las personas.

Asignaturas

Autoliderazgo:

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 1° semestre

Nociones conceptuales sobre autoliderazgo: Concepto de autoliderazgo. Su importancia en la sociedad actual. Antropología de liderazgo. La percepción personal. La superación de la percepción selectiva. Inteligencia emocional. El liderazgo basado en principios.
Hacia el auto-conocimiento: La autoridad y el poder en el autoliderazgo. El compendio de competencias de liderazgo de Cardona y García-Lombardía (2009). Planes personales de desarrollo de competencia.
Caracterología personal. Superación del miedo y la ansiedad ante situaciones complejas. El desarrollo personal y el proyecto de vida personal.

Liderazgo y trabajo en equipo

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 2° semestre

Trabajo en equipo y liderazgo efectivo: Se promueve el desarrollo de equipos de alto desempeño, destacando la importancia de la confianza, el compromiso y la gestión de disfunciones comunes.
Liderazgo personal e interpersonal: Se aborda el liderazgo desde el autoconocimiento, la inteligencia emocional, la gestión personal y el impacto del feedback enfocado en fortalezas.
Liderazgo situacional y orientado a resultados: Se analiza el liderazgo según el contexto, considerando la motivación de los colaboradores, la toma de decisiones, la adaptabilidad y el equilibrio entre tareas y relaciones.

Coaching

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 2° semestre

Coaching y liderazgo profesional: Se presenta el coaching como una relación de ayuda dentro del ámbito organizacional, abordando sus tipos, modelos, campos de acción, límites y estándares éticos.
Habilidades clave del coach: Se trabajan competencias fundamentales como la escucha activa, la creación de confianza, el respeto, la responsabilidad, el arte de preguntar y observar con profundidad.
Coaching como proceso de cambio: Se estudian las etapas del proceso de coaching, su conducción efectiva y la valoración de fortalezas como motor de desarrollo personal y profesional.

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