Conoce la Escuela de Fonoaudiología

La Escuela

El egresado de Fonoaudiología de la Universidad de los Andes será un profesional con sólidos conocimientos y competencias propias de su quehacer, que tendrá la capacidad de perfeccionarse y especializarse posteriormente; con interés por la búsqueda de la verdad a través del estudio y la investigación científica; con una sólida formación en valores humanos y una definida vocación de servicio y amor por el trabajo bien hecho. Estará capacitado para diagnosticar, intervenir e investigar en el ámbito de la comunicación humana y en las funciones orofaciales, así como de sus alteraciones y de su impacto laboral. Estará capacitado para participar en equipos profesionales multidisciplinarios, aportando desde la Fonoaudiología al manejo y/o tratamiento integral del paciente, así como a las acciones de salud y educación destinadas al mejor desarrollo de la comunicación y lenguaje.

Misión

Formar profesionales fonoaudiólogos de excelencia académica con una visión integradora del ser humano. Capaces de aportar en los distintos ámbitos de su quehacer profesional, al desarrollo, mantención y rehabilitación de la comunicación (lenguaje-habla-voz-audición) y deglución. Promover en los estudiantes la búsqueda constante del conocimiento y la búsqueda permanente de la verdad. Fomentar entre los alumnos el espíritu de servicio y entrega, así como inculcar el amor al trabajo profesional bien hecho y un afán de perfeccionamiento continuo. Capacitar a los alumnos para la investigación en Fonoaudiología.

Visión

Aspira a ser una escuela referente en Fonoaudiología por su excelencia académica, en el ámbito del diagnóstico, intervención, investigación y formación humana. Busca formar profesionales con una visión integral del ser humano y que a su vez refleje el valor trascendente de la vida. Fomentar en los estudiantes una participación activa en el proceso de aprendizaje y desarrollo de habilidades, promoviendo el desarrollo profesional permanente. Promover el desarrollo continuo de la profesión al servicio del ser humano, a través de la investigación científica y la intervención. Fomentar en los estudiantes fonoaudiólogos su participación en el equipo de salud, aportando desde su quehacer al tratamiento integral del paciente.

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Viviana Pardo Rioseco

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Modelo de calidez para Fundación Teletón

Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.

Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.

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Zita Lagos | Investigadora Uandes

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Cristóbal Shotfield | Jefe de Experiencia de servicio Teletón

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Paz Moscoso | Académica Escuela de Enfermería Uandes

14

centros participantes

16

expertos involucrados

23

profesionales involucrados