Académicas presentaron investigación sobre neurodiversidad en coloquio organizado por la Universidad de Chile

La académica Daniela Wachholtz participó en el VII Coloquio de Investigadores en Autismo, organizado por el Programa de Autismo de la Universidad de Chile, instancia en la que presentó los resultados del programa “Convive en el Aula”, iniciativa orientada a sensibilizar sobre la neurodiversidad en contextos educativos.

La actividad se realizó el viernes 10 de abril en el Auditorio Matte Blanco de la Clínica Psiquiátrica Universitaria de la Universidad de Chile y reunió a investigadores y profesionales vinculados al estudio del autismo y las neurodivergencias.

El trabajo fue desarrollado por un equipo integrado por Verónica Vidal, Fernanda Montoya, Marcela Cárcamo, Gabriela Bravo, Catalina Olsen y Mariluz Jiménez, representando a la Escuela de Educación y al Centro ISME de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes.

Durante la presentación se dieron a conocer los principales resultados del programa, destacando su impacto en la comprensión de las neurodivergencias por parte de los docentes y en la identificación de barreras ambientales que enfrentan los estudiantes. La investigación generó interés entre los asistentes por su aporte a la inclusión y convivencia en el aula.