V Congreso Internacional de Enseñanza de la Religión Católica convocó cerca de 400 participantes en la Universidad de los Andes

Recientemente se realizó en la Universidad de los Andes el V Congreso Internacional de Enseñanza de la Religión Católica, organizado por el Centro para la Enseñanza de la Religión (CER), bajo el lema “La Sagrada Escritura, luz para enseñar”. La actividad reunió cerca de 400 asistentes entre presenciales y conectados online desde distintos lugares de Chile y del extranjero.

Las palabras de apertura estuvieron a cargo del obispo auxiliar de Santiago, Alberto Lorenzelli Rossi, quien invitó a los participantes a volver al centro de la misión educativa: la Palabra de Dios “viva, proclamada, acogida y encarnada en la vida de las personas y de las comunidades escolares”. En su intervención, destacó que la enseñanza religiosa está llamada a redescubrir la fuerza de la Escritura como fuente de esperanza, sentido y humanización, subrayando además que el Evangelio en el aula debe abrir espacios para las preguntas esenciales de los jóvenes y ayudarles a descubrir, a la luz de la Palabra de Dios, experiencias humanas concretas como la búsqueda de identidad, el miedo, la exclusión y la necesidad de ser escuchados.

El Congreso contó con exposiciones de académicos nacionales e internacionales. Entre los invitados extranjeros participaron los profesores Francisco Varo Pineda (Universidad de Navarra, España) e Ignacio Manresa Lamarca (Instituto Teológico de San Ildefonso, Toledo, España), quienes profundizaron en la comprensión e interpretación de la Sagrada Escritura y en su relevancia para la enseñanza de la fe. También expusieron los académicos nacionales Guillermo Greene (Universidad Católica) y Fernando González, quienes abordaron la importancia de la Biblia en la clase de religión y la riqueza espiritual y geográfica de Tierra Santa.

El encuentro contempló talleres orientados a acercar la temática del Congreso a la realidad de la sala de clases y a la práctica pedagógica cotidiana. Estas instancias fueron desarrolladas por Marcela Vergara (Uandes), Ingrid Dawabe (Colegio San Francisco de Asís) y Bárbara Castro y Catalina Tapia (ambas de la Fundación Trabün), generando espacios de diálogo e intercambio de experiencias entre los docentes participantes.

La instancia se enmarcó además en los cinco años de vida del CER, período en el cual más de 10 mil personas han participado en sus actividades formativas, incluyendo congresos, seminarios, cursos, diplomados y capacitaciones desarrollados en distintas regiones del país.

 Al cierre del encuentro, la directora del CER, Sofía de León, destacó que este camino refleja “un compromiso sostenido por formar educadores y fortalecer la enseñanza de la religión desde diversas realidades, unidas por una misma misión”. Asimismo, reafirmó el propósito del Centro de seguir contribuyendo a una enseñanza “rigurosa, significativa y transformadora”, capaz de integrar solidez intelectual, sensibilidad pastoral y creatividad pedagógica al servicio de la Iglesia y de la educación.