Minor en Vejez y Futuro: Comprender el Envejecimiento en el Mundo de Hoy

Propósito

Este minor busca ofrecer a estudiantes de todas las carreras una comprensión integral del envejecimiento como fenómeno humano, desde una perspectiva interdisciplinaria. A través del estudio de sus dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y éticas, promueve una mirada crítica y humanista de la vejez, basada en el cuidado a lo largo del ciclo vital. Su enfoque fomenta el respeto a la diversidad etaria y prepara a los estudiantes para abordar los desafíos que plantea el envejecimiento en contextos personales, sociales y profesionales.

Alcance del minor para distintas carreras:

Los estudiantes que cursen este minor obtendrán herramientas teóricas y prácticas para comprender e intervenir en escenarios donde el envejecimiento esté presente. Podrán integrar sus conocimientos disciplinares en ámbitos como la protección de derechos humanos, el diseño inclusivo, la salud integral, la educación intergeneracional o los discursos culturales. Esta formación les permitirá afrontar de manera crítica, innovadora y ética los retos del envejecimiento en un mundo demográficamente cambiante, fortaleciendo así su proyección profesional desde múltiples disciplinas.

Asignaturas

Fundamentos del envejecimiento humano:

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 1° semestre

Comprensión integral del envejecimiento: Se analizan teorías biológicas, psicológicas y sociales para entender el envejecimiento como una etapa del ciclo vital.
Cambios fisiológicos y funcionalidad: Se diferencian las transformaciones corporales normales de las patologías durante la vejez y su impacto en la funcionalidad diaria.
Transformaciones cognitivas y factores moduladores: Se identifican los cambios neurocognitivos propios de la edad y los factores biopsicosociales que influyen en cómo se vive el envejecimiento.

Envejecimiento, sociedad y cultura:

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 2° semestre

Percepciones sociales de la vejez: Se analizan estereotipos, narrativas culturales y edadismo, destacando su impacto en la forma en que se percibe y trata a las personas mayores.
Diversidad y desigualdad en el envejecimiento: Se estudian trayectorias diversas marcadas por género, origen, territorio y exclusión social, considerando una mirada interseccional.
Derechos, salud y participación: Se vinculan políticas públicas con el envejecimiento activo y saludable, valorando a las personas mayores como sujetos de derechos y agentes sociales.

Persona Mayor y sentido del cuidado:

Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno
Dictación: 1° semestre

Cambios emocionales y afectivos en la vejez: Se reconocen transformaciones emocionales, pérdidas y búsqueda de sentido, clave para la calidad de vida en la adultez mayor.
Cuidado y síndromes geriátricos: Se abordan los principales síndromes geriátricos y su impacto en la funcionalidad, autonomía y cuidados cotidianos.
Ética y acompañamiento al final de la vida: Se analizan decisiones éticas en contextos de vulnerabilidad y se valora el acompañamiento integral al final de la vida desde una perspectiva humana y espiritual.

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