- Grado de Licenciatura en Odontología u otras áreas afines
- Certificado dominio inglés u otros idiomas, al menos equivalente a un nivel B1.
- Certificado de ranking de egreso de pregrado
- Currículum vitae
- Dos cartas de recomendación.
- Carta de presentación con una descripción detallada de su motivación e intereses para formarse como investigador en el programa de Doctorado.
- Antecedentes académicos oficiales de pregrado y magíster si corresponde.
- Copia de la cedula de identidad (por ambos lados) o pasaporte, en caso de ser extranjeros.
- Entrevista con el comité académico.
Consideraciones para Estudiantes Extranjeros:
Los postulantes extranjeros deben tener:
- Título apostillado*.
- Certificado de título profesional y/o licenciatura o copia legalizada ante notario**.
*Documentos emitidos en países suscritos a la Convención de la Haya. Se sigue la línea de verificación estipulada en dicha convención, por lo cual los documentos se reciben apostillados.
**Documentos emitidos en países que no están suscritos a la Convención de la Haya. Será necesario legalizarlo en el Consulado de Chile del país de origen para su posterior legalización y traducción, cuando proceda, en el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile.
Proceso de Selección
La selección de postulantes se realiza mediante una rúbrica que evalúa antecedentes académicos, experiencia investigativa, habilidades científicas y competencias personales. Cada criterio se evalúa en una escala de 1 a 7.
El puntaje ponderado de cada dimensión se obtiene multiplicando la nota asignada por el factor de ponderación correspondiente.
01
Dimensión 1
Potencial de investigación demostrable
15%
Potencial de investigación demostrable
a) Producción científica y académica
10%| Criterio | Nota |
|---|---|
| ≥ 1 publicación WoS/Scopus como primer/a autor/a o 5 presentaciones en congresos | 7 |
| 1 publicación WoS/Scopus sin autoría principal, o 1 SciELO como primer autor o 3 o más presentaciones en congresos | 6 |
| Publicaciones SciELO/Latindex, o manuscritos en preparación con respaldo verificable o menos de 3 presentaciones en congresos | 4 |
| Sin productos verificables | 1 |
b) Experiencia en investigación
5%| Criterio | Nota |
|---|---|
| ≥ 12 meses de participación activa con rol definido (co-investigador/a, tesista, asistente) | 7 |
| 6–12 meses con participación relevante y documentable | 5 |
| Experiencia breve (< 6 meses) o principalmente técnica/auxiliar | 3 |
| Sin experiencia real en investigación | 1 |
02
Dimensión 2
Ranking de egreso de pregrado
30%
Ranking de egreso de pregrado
Ranking de egreso y nota de pregrado
30%| Criterio | Nota |
|---|---|
| 10% superior de la generación o promedio ≥ 6,1 | 7 |
| 20% superior de la generación o promedio entre 5,5 y 6,0 | 4 |
| 30% o más bajo en la generación o promedio < 5,5 | 1 |
Nota: Se prioriza el ranking generacional cuando está disponible. El promedio se aplica solo si la institución no emite ranking.
03
Dimensión 3
Habilidades científicas
20%
Habilidades científicas
a) Prueba escrita de habilidades científicas – Artículo en inglés
15%| Descriptor de desempeño | Nota |
|---|---|
| Análisis crítico sobresaliente: identifica supuestos, limitaciones metodológicas y propone interpretaciones alternativas fundamentadas | 7 |
| Análisis adecuado con comprensión general del diseño y conclusiones, sin mayor profundidad crítica | 5 |
| Comprensión parcial: dificultades para interpretar resultados o sintetizar información | 3 |
| Sin comprensión demostrable del artículo evaluado | 1 |
Nota: Calificada de forma independiente por dos evaluadores. Una discrepancia mayor a 2 notas activa un tercer evaluador.
b) Formación metodológica relevante
5%| Criterio | Nota |
|---|---|
| Magíster académico con tesis aprobada o especialidad odontológica | 7 |
| Diplomado o cursos de posgrado en metodología, bioestadística o investigación clínica (≥ 100 horas) | 6 |
| Formación básica en investigación (cursos de pregrado, talleres cortos) | 4 |
| Sin formación metodológica acreditable | 1 |
04
Dimensión 4
Carta de intención
5%
Carta de intención
Se evalúan cuatro subcriterios con factores de ponderación distintos. La carta no debe superar 2 páginas (fuente 12 pt, interlineado de 1,5).
Motivación explícita, fundamentada y coherente con el área del programa.
Definición clara de intereses científicos con identificación de un área problema.
Reflexión crítica sobre la propia trayectoria académica y su relevancia para el doctorado.
Proyección académica y científica de mediano y largo plazo (postdoctorado, I+D).
05
Dimensión 5
Cartas de recomendación académica
10%
Cartas de recomendación académica
Se solicitan dos cartas. Cada una se evalúa en escala 1–7. La no presentación de una carta dentro del plazo equivale a nota 1.
| Criterio aplicado a cada carta | Nota |
|---|---|
| Carta sólida: firmada por académico/a con vinculación directa, describe competencias con ejemplos concretos de investigación | 7 |
| Carta positiva pero general: relación directa acreditada, sin ejemplos específicos de investigación | 4–5 |
| Carta genérica o sin relación académica directa verificable | 2–3 |
| Carta no recibida dentro del plazo | 1 |
06
Dimensión 6
Entrevista académica estructurada
20%
Entrevista académica estructurada
Conducida por una comisión de al menos tres académicos del claustro. Cada subcriterio se evalúa en una escala de 1 a 7.
Razonamiento crítico y capacidad de argumentación académica frente a preguntas metodológicas o científicas.
Ética e integridad científica: respuestas coherentes ante dilemas de investigación planteados por la comisión.
Disponibilidad real y compromiso con la dedicación exclusiva al programa doctoral.
Ponderación del proceso de selección
| Dimensión | Peso |
|---|---|
| 1. Potencial de investigación demostrable | 15% |
| 2. Ranking de egreso de pregrado | 30% |
| 3. Habilidades científicas | 20% |
| 4. Carta de intención y proyección académica | 5% |
| 5. Cartas de recomendación académica | 10% |
| 6. Entrevista académica estructurada | 20% |
| Total | 100% |