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Lunes 26 de Agosto de 2024
Escrito por Universidad de los Andes
Integrantes del equipo de Ciencia Abierta de la Universidad de los Andes asistieron a la “Jornada de Ciencia Abierta” organizada por la Universidad Austral de Chile. Este evento reunió a diversas universidades de todo el país que se adjudicaron el Fondo InES Ciencia Abierta.
En esta jornada, se llevaron a cabo presentaciones de las instituciones que habían completado la primera etapa del proyecto, las cuales enfatizaron la importancia de desarrollar competencias internas, infraestructura y la capacitación de equipos para asegurar la sustentabilidad y continuidad del proyecto. Asimismo, se destacó el rol de las bibliotecas en la gestión de datos e información.
“Fue una excelente oportunidad para conocer y compartir las prácticas y experiencias que han tenido las diferentes universidades asistentes, así como las estrategias que han utilizado en la implementación del proyecto InES Ciencia Abierta”, comentó Javiera Bone, coordinadora General de Biblioteca UANDES.
Durante el encuentro, se renovó la coordinación de la red y los asistentes tuvieron la oportunidad de trabajar en grupos en torno a los cuatro ejes del proyecto: gobernanza y políticas; infraestructura y tecnologías; capacitación y servicios; y difusión y redes. Estos grupos permitieron un intercambio personalizado de buenas prácticas con el objetivo de potenciar el desarrollo de la Red de Ciencia Abierta en Chile.
“Esta instancia fue una gran oportunidad para aprender y generar redes, estamos seguros que será un gran aporte para el desarrollo de la investigación en la UANDES, así como para nuestro país”, concluyó María Pía Trivelli, coordinadora Proyecto InES Ciencia Abierta.

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Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.
Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.
centros participantes
expertos involucrados
profesionales involucrados