Estudiantes y profesora triunfan en Challengers 2026 con soluciones para proteger a adultos mayores de estafas digitales

Una aplicación que alerta sobre enlaces y llamadas sospechosas antes de que ocurra una estafa, y una campaña educativa por WhatsApp para enseñar a reconocer fraudes digitales, fueron las propuestas ganadoras de la décima versión de Challengers, competencia organizada por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y apoyada por Banco de Chile.

Este año, el desafío invitó a estudiantes y docentes a desarrollar soluciones para enfrentar los riesgos financieros y digitales que afectan a las personas mayores. La convocatoria reunió a más de 6 mil participantes provenientes de distintas zonas del país, desde Atacama hasta Aysén.

Tras meses de trabajo y diversas etapas de evaluación, la final congregó a 80 estudiantes y docentes de nueve regiones, cuyas propuestas destacaron por combinar tecnología, educación e innovación con un fuerte foco en el impacto social.

Una pausa antes de la estafa

En la categoría estudiantil, los ganadores fueron Clarita Mas y Aymar Tapia, del Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva; Florencia Oyanedel, de Duoc UC; y Diego Urzúa, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, quienes desarrollaron Pausa Segura.

La propuesta consiste en una aplicación móvil diseñada especialmente para personas mayores que busca intervenir en el momento exacto en que una persona está a punto de ser víctima de una estafa. La herramienta detecta enlaces sospechosos y llamadas potencialmente fraudulentas antes de que el usuario interactúe con ellas, incorporando alertas visuales, inteligencia artificial y la posibilidad de consultar rápidamente a un familiar o persona de confianza.

“Challengers ha sido una experiencia espectacular. Nos permitió colaborar entre estudiantes de distintas generaciones y enfrentarnos a un desafío tan relevante como la prevención de estafas en adultos mayores. Creemos que nuestro proyecto tiene potencial para mejorar la calidad de vida de muchas personas”, señaló Diego Urzúa.

Aprender a reconocer el fraude

La décima edición de Challengers también marcó un hito al incorporar por primera vez una categoría exclusiva para profesores de enseñanza básica y media.

La ganadora fue Antonia Veloso, docente del Colegio Dalmacia de Ovalle, quien presentó El Anzuelo de Rosa, una campaña educativa para prevenir el phishing en adultos mayores mediante una miniserie de cinco capítulos en formato cómic distribuida a través de WhatsApp.

La iniciativa sigue la historia de Rosa, una mujer de 68 años que recibe un mensaje fraudulento que suplanta a su banco. A través de situaciones cotidianas y consejos prácticos, la propuesta enseña a identificar señales de alerta y reconocer las estrategias más utilizadas por los estafadores. El contenido es distribuido mediante un agente conversacional que acompaña a los usuarios durante varios días y responde preguntas relacionadas con seguridad digital.

“Más que solo prevenir estafas, buscamos enseñar y entregar herramientas para que los adultos mayores puedan desenvolverse con mayor seguridad en el entorno digital”, explicó la profesora.

Innovación con impacto social

Durante la ceremonia de premiación participó el embajador de China en Chile, Niu Qingbao, quien destacó el papel de la innovación tecnológica para enfrentar los desafíos asociados al envejecimiento de la población.

Asimismo, María Victoria Martabid, gerenta de Asuntos Corporativos de Banco de Chile, valoró el compromiso de los participantes con una problemática que afecta a miles de adultos mayores. Por su parte, Álvaro García, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, subrayó que las propuestas demostraron cómo la innovación puede ponerse al servicio de las personas.

Como reconocimiento a sus proyectos, los ganadores viajarán a China para conocer uno de los ecosistemas de innovación y desarrollo tecnológico más importantes del mundo, experiencia que busca ampliar su mirada sobre los desafíos del futuro y el potencial transformador de la innovación.