Propósito

El minor Personalidad e Identidad: El desafío de una personalidad madura y saludable busca entregar a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos sobre la formación de la personalidad, la identidad y la afectividad desde una perspectiva integral. Este programa permite comprender cómo la personalidad se construye y transforma en interacción con el entorno social y cultural, promoviendo el desarrollo de virtudes, la regulación emocional y la toma de decisiones que favorecen una vida saludable, feliz y en equilibrio personal y social.

Alcance del minor para distintas carreras:

Este minor está dirigido a estudiantes de diversas carreras que deseen profundizar en la comprensión del desarrollo de la personalidad, la identidad y su impacto en el bienestar individual y colectivo. Los participantes adquirirán herramientas para reflexionar sobre su propio desarrollo personal, gestionar sus emociones, potenciar sus fortalezas y generar relaciones saludables en los diferentes contextos en los que se desempeñen. Además, aprenderán a analizar la influencia de los factores culturales, sociales y psicológicos en la construcción de la identidad, aportando a su crecimiento integral y a la mejora de sus habilidades interpersonales y profesionales.

Asignaturas

Los afectos y su relación con la construcción de una personalidad madura y saludable:

  • Créditos: 4
  • Prerrequisitos: Ninguno
  • Dictación: 1° semestre
  • Fundamentos de la psicología de la personalidad: Se exploran los conceptos básicos de la disciplina y se comparan distintas teorías sobre la personalidad.
  • Relación entre emociones y personalidad: Se analiza cómo la afectividad se desarrolla evolutivamente y cómo influye en la configuración de la personalidad.
  • Personalidad madura y bienestar: Se identifican las características de una personalidad saludable, valorando el rol de la afectividad en su desarrollo.

Sociedad y personalidad:

  • Créditos: 4
  • Prerrequisitos: Ninguno
  • Dictación: 2° semestre
  • Personalidad e identidad en contexto social: Se estudian los fundamentos de la sociabilidad humana, la interacción entre personalidad e identidad social, y las teorías de rasgos como explicación de las diferencias individuales.
  • Influencia social y dinámicas grupales: Se abordan procesos como estereotipos, prejuicios, normas sociales, conformidad y obediencia, analizando cómo los individuos se ven influidos por su pertenencia a grupos.
  • Perspectiva evolutiva y cultural: Se integran principios de la psicología evolucionaria y cultural para comprender conductas humanas universales y variables, como la cooperación, el emparejamiento y la adaptación social.

Personalidad y Psicología Positiva, una nueva concepción de la felicidad:

  • Créditos: 4
  • Prerrequisitos: Ninguno
  • Dictación: 1° semestre
  • Psicología Positiva y ciclo vital: Se estudia cómo los principios de la Psicología Positiva, incluido el optimismo realista, favorecen una personalidad madura y sana a lo largo de la vida.
  • Modelo PERMAH y fortalezas del carácter: Se exploran los componentes del bienestar (positividad, compromiso, relaciones, sentido, logros y salud) junto a las 24 fortalezas que lo sustentan.
  • Sesgos del bienestar psicológico: Se analizan creencias erróneas sobre la felicidad y se aprenden argumentos para reconocerlos y corregirlos.

Recuerda revisar tu malla

Para confirmar que tu horario y créditos disponibles te permiten tomar este Minor, revisa tu malla dentro de las carreras.

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Modelo de calidez para Fundación Teletón

Este proyecto, desarrollado por investigadoras de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, tiene como propósito adaptar e implementar un modelo de calidez que permita asegurar que toda la atención brindada por el personal de salud de la Teletón cumpla con los más altos estándares humanos y profesionales. La iniciativa surge a partir de la necesidad de preservar el sello institucional en un contexto de constante recambio de personal, garantizando que la cultura de cercanía, respeto y acompañamiento que caracteriza a Teletón se mantenga de manera transversal en todos sus centros. Para ello, el equipo trabaja en la adaptación cultural de la Escala de Calidez, una herramienta validada internacionalmente, pero que requiere ser ajustada a la realidad, prácticas y valores propios de la Fundación.

Con este trabajo, se espera fortalecer y potenciar la experiencia de cuidado, generando evidencia que permita evaluar la calidad del vínculo entre profesionales y pacientes, y promover prácticas coherentes con el espíritu de la institución. La investigación considera un pilotaje en los Institutos Teletón, desarrollado en colaboración con equipos internos, lo que permitirá identificar oportunidades de mejora y asegurar que el modelo se integre de manera efectiva en los procesos clínicos. En última instancia, el proyecto busca contribuir positivamente a la recuperación de los pacientes, reconociendo que el trato cálido, respetuoso y humano es un componente fundamental en la rehabilitación y en la construcción de experiencias de atención significativas para niños, jóvenes y sus familias.

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Zita Lagos | Investigadora Uandes

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Cristóbal Shotfield | Jefe de Experiencia de servicio Teletón

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Paz Moscoso | Académica Escuela de Enfermería Uandes

14

centros participantes

16

expertos involucrados

23

profesionales involucrados