Modelo de Aprendizaje Clínico Híbrido (MACH)

El proyecto “Modelo de aprendizaje clínico híbrido (MACH): Incorporación de la simulación virtual en la formación de los estudiantes de las carreras de la salud”, tiene como objetivo fortalecer la formación clínica de los alumnos de pregrado de las carreras de la salud, implementando un modelo de aprendizaje clínico híbrido que incorpore la simulación en realidad virtual y otras soluciones tecnológicas que complementen la simulación y prácticas clínicas.

Proyecto en Cifras

Carreras de la salud desarrollan modelo de aprendizaje híbrido con simulación virtual

La Universidad se adjudicó un segundo Fondo de Desarrollo Institucional del MINEDUC para incorporar tecnología en las prácticas de salud, el que se suma al FDI para la educación a distancia…

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Este proyecto está financiado por el Mineduc, bajo el decreto exento N° 1146 del 02.11.2020.

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