Miércoles 1 de Julio de 2020

UANDES COIL: el proyecto de aprendizaje internacional colaborativo a distancia

La iniciativa promueve la participación conjunta de profesores con sus pares de universidades extranjeras, en la búsqueda de clases innovadoras e interculturales que promuevan el aprendizaje global de los alumnos y el fortalecimiento de redes internacionales de los docentes.

Hasta el momento, cuatro carreras UANDES ya han vivido la experiencia COIL. La Facultad de Derecho ha coordinado clases con la Universidad de Regensburg, en Alemania; la Escuela de Terapia Ocupacional con The University of Queensland, Australia; la Escuela de Enfermería con la Universidad de La Sabana, Colombia; y el Instituto de Historia se encuentra en gestiones con la Universidad de Montevideo, en Uruguay, para los cursos del segundo semestre.

En línea con el compromiso UANDES por una educación integral, de cara a un mundo globalizado y a los nuevos desafíos de la educación en línea, las direcciones de Relaciones Internacionales y de Desarrollo Docente implementaron el proyecto UANDES COIL (Collaborative Online International Learning), de aprendizaje internacional colaborativo a distancia.

El objetivo de esta colaboración radica en que los profesores puedan establecer contacto con docentes de otras universidades e incorporar la participación de uno o más académicos internacionales en su asignatura -como conferencista invitado, desarrollando un proyecto conjunto o realizando una co-enseñanza-, de acuerdo a las características y necesidades de aprendizaje del curso, y a partir de la red de convenios que mantiene la UANDES con el extranjero.    

Este modelo de colaboración en línea entre docentes y alumnos desafía y, a la vez, abre interesantes oportunidades para el aprendizaje. Es un proyecto que busca internacionalizar las clases, a través de la incorporación de un intercambio cultural y académico valioso, que se adecúa a las distintas asignaturas.

De esta manera, el modelo COIL aporta en la internacionalización integradora e inclusiva de los cursos, así como en un valor agregado y diferenciación de la asignatura en su modalidad virtual, innovación metodológica en las clases, desarrollo de habilidades transversales e interculturales, fortalecimiento de las redes con docentes extranjeros, y una mejora en el aprendizaje de los alumnos, a través de una experiencia internacional virtual.

Los beneficios de COIL para las instituciones son múltiples. Además de fortalecer la relación con socios estratégicos, permite alinearse a las estrategias institucionales de vinculación a través de un formato replicable y flexible, logrando un posicionamiento diferenciador.

Casos exitosos

Son cuatro las carreras UANDES que ya han vivido la experiencia COIL o que están planificando su integración para el segundo semestre. La Escuela de Terapia Ocupacional ha coordinado clases con The University of Queensland, Australia; la Escuela de Enfermería con la Universidad de La Sabana, Colombia; y el Instituto de Historia se encuentra en gestiones con la Universidad de Montevideo, en Uruguay, para los cursos del segundo semestre.

En el caso de la Facultad de Derecho, el profesor y decano José Ignacio Martínez, invitó al académico Rainer Arnold, catedrático de Derecho Público de la Universidad de Regensburg, en Alemania, a participar del curso de Derecho Constitucional de la Facultad. A través de Zoom, Arnold profundizó en el sistema constitucional alemán, el origen de la Constitución de 1949, las peculiaridades del Estado de Derecho, además de conversar con los alumnos y resolver sus dudas, quienes pudieron escuchar desde sus casas al docente, quien fue asesor de gobiernos de Europa del Este en la redacción de cartas fundamentales tras la caída internacional del socialismo.

En el extranjero, son cada vez más las universidades que utilizan esta metodología, siendo ya una tendencia mundial. Es el caso del Instituto Tecnológico de Monterrey (TEC) en México, institución que, a través del programa Global Classroom, busca enlazar sus cursos con los de universidades internacionales socias, en un entorno digital y por medio de herramientas tecnológicas para conectar a los alumnos en actividades colaborativas que fomenten un aprendizaje significativo en ambientes multiculturales, de manera de promover el aprendizaje global, exponiendo al alumno a problemas reales en un contexto internacional, permitiendo el desarrollo de competencias, fomentando la diversidad, la inclusión, y el aprecio por otras culturas y la propia.

  • Para mayor información sobre la coordinación con universidades extranjeras: María José Muñoz, mjmunozd@uandes.cl.
  • Para acompañamiento metodológico en la asignatura: Marianne Berkhoff, mberkhoff@uandes.cl.   

Conozca más del COIL aquí.



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Kathleen Wolf Research social scientist, School of Environmental and Forest Sciences University of Washington

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Kathy Wolf es Doctora en Arquitectura del Paisaje de la Universidad de Michigan, Estados Unidos. Es una Científica Social, que ha desarrollado una potente carrera como Investigadora en la Universidad de Washington en Seattle, Estados Unidos, y en la Universidad de British Columbia, en Vancouver, Canadá. Su foco ha estado en expandir el conocimiento sobre los beneficios sociales y psicológicos que brindan la naturaleza y los árboles en entornos urbanos y compartir eso con audiencias no tradicionales, incluyendo el ámbito empresarial, la salud pública, la medicina y la planificación urbana. Su trabajo reciente ha incluido colaboraciones de “One Health” o “Una Salud” sobre la intersección de la biodiversidad y la salud humana.

Kathy expondrá sobre la Proximidad de la Naturaleza y el Bienestar Humano.


Juan José Donoso: director para Chile de The Nature Conservancy

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Juan José Donoso es director ejecutivo de The Nature Conservancy (TNC) Chile. Licenciado y magíster en Economía de la P. Universidad Católica de Chile con mención en Políticas Públicas. Juan José tiene una destacada trayectoria en temas ambientales, de sostenibilidad y cambio climático en organizaciones del sector público, privado y academia, destacando la dirección de la división de Recursos Naturales y Biodiversidad del Ministerio del Medio Ambiente. Ornitólogo aficionado, Juan José es autor de dos libros sobre de aves: “Geografía de pájaros, Chile Central” (CEP, 2015) y “Vuelo de pájaros americanos” (Amanuta, 2018).”

Juan José expondrá sobre SbN en Chile: capital natural para el desarrollo sostenible.


Pam Emerson Green Infrastructure Planner & Policy Advisor City of Seattle

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Pam Emerson es Licenciada en Ciencias en Biología y Genética y Master en Educación de la Universidad de Cornell. También tiene una Maestría en Arquitectura del Paisaje y Diseño Ecológico de la Universidad de Washington. Su investigación se ha centrado en el estudio de la naturaleza y su relación con los seres humanos.
Actualmente es parte del Programa de Infraestructura Verde y Sistema de Planificación de la Municipalidad de Seatlle, donde trabaja en el desarrollo de un plan estratégico a 50 años para el futuro resiliente del agua de Seattle. Anteriormente, estuvo enfocada en desarrollar la primera Asociación Pública-Privada Comunitaria del Estado de Washington para facilitar el manejo de aguas pluviales y la restauración ribereña en terrenos privados, a través del Programa Piloto Rain City Partnerships. También trabajó en el primer Plan de Acción Climática de la Ciudad de Seattle.
A nivel regional, en la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA), donde dirigió programas para aumentar la alfabetización ecológica, proteger a los niños pequeños de las amenazas ambientales para la salud del desarrollo. Entre 1995 a 1998, Pam se desempeñó como voluntaria del Cuerpo de Paz de los Estados Unidos en Puerto Saavedra, Región IX, Chile, donde trabajó con educadores locales y regionales para co-desarrollar una pedagogía de educación ambiental alineada con el currículo nacional de Chile.

La presentación de Pam se titula: ¿Como alinear la planificación urbana con los principios de diseño que nos regala la Tierra? 25 años de infraestructura verde en Seattle, USA. 


Alexis Vásquez, Escuela de Geografía, Universidad de Chile

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Geógrafo, Magíster en Gestión y Planificación Ambiental por la Universidad de Chile y Doctor por la Universidad de Leipzig. Es académico del Departamento de Geografía de la Universidad de Chile, y su trabajo involucra investigación, asesoría y docencia en el campo de la planificación ambiental, la justicia ambiental, y la ecología urbana y de paisaje. Entre otros proyectos ha liderado el desarrollo del Plan Stgo+ Infraestructura Verde y la Planificación Ecológica de la Región Metropolitana para el Ministerio del Medio Ambiente. Además, ha sido parte de los mites asesores para la elaboración de la Política Nacional de Parques Urbanos y la Estrategia Nacional de Ciudades Verdes.

La presentación de Alexis se titula: Planificación territorial ecológica de barrios a ecoregiones.


Pablo Ramírez BioForest, Empresas Arauco

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Pablo es Ingeniero Forestal de la Universidad Austral de Chile, Doctor en Biología de la Conservación de la State University of New York. Más de dos décadas de experiencia implementando estrategias y programas de conservación con base científica en Forestal Arauco. Manejamos 300 mil hectáreas de conservación en Chile Central, destacando 60 mil de áreas de alto valor y 25 mil de restauración ecológica.

La presentación de Pablo se titula “La Planificación ecoregional de servicios ecosistémicos y biodiversidad: Una aplicación práctica en ARAUCO Chile”.

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Como todos los años, cada Unidad Académica estará disponible en la Plaza Central,
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Podrás saber en detalle los programas de cada minor, si necesitas hacer alguna prueba
especial para poder postular a alguno, cantidad de asignaturas, y todo lo que
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  • Cuándo: jueves 02 de octubre
  • Hora: de 10:00 a 14:00 horas (horario continuado)
  • Dónde: Plaza Central

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